Funktionen von Klosterschulen und -internaten. Ein Bericht.

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Autor/in	Ladenthin, Volker
Titel	Funktionen von Klosterschulen und -internaten. Ein Bericht.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2009) 1, S. 7-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Ordensschule; Internat; Orden (Theol)
Abstract	Volker Ladenthin bietet in seinem Beitrag "Funktionen von Klosterschulen und -internaten " eine systematische Übersicht dessen, was Ordensschulen geleistet haben, leisten, leisten können und leisten sollen. Dieser Katalog fungiert zugleich als Kriteriensatz für die folgenden Artikel der Ordensangehörigen aus der schulischen Praxis; so lässt sich leicht erkennen, welche der möglichen Funktionen klösterlicher Bildung und Erziehung heute besonders hervorgehoben und gepflegt werden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/4

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