Napoléon: un homme pour un empire. Eine "BD historique" analysieren.

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Autor/in	Vignaud, Marie-Françoise
Titel	Napoléon: un homme pour un empire. Eine "BD historique" analysieren.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 43 (2009) 97, S. 42-48Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Kultur; Comic; Comic; Deutschland; Europa; Frankreich; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Krieg; Revolution; Landeskunde; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Kultur; Unterrichtseinheit; Textanalyse; Internet; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Krieg; Landeskunde; Geschichte (Histor); Revolution; Internet; Deutschland; Europa; Frankreich
Abstract	Napoleon und die Französische Revolution spielen in der Geschichte und Kultur Frankreichs eine bedeutende Rolle. In dem Beitrag wird gezeigt, wie man Französischlernende ab dem fünften Lernjahr (Niveau B1/B2) mit Hilfe einer BD für dieses Thema interessieren kann. Die Durchführung der vorgestellten Unterrichtseinheit nimmt ca. vier Schulstunden in Anspruch; eingesetzte Informationen und Materialien wie eine Zeittafel zu Napoleon und ein Arbeitsblatt mit Rechercheaufträgen finden sich im Rahmen des Beitrags und auf der mitgelieferten DVD.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/4

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