L'enseignement en ligne est-il efficace? Le cas Pegasus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Abid-Zarrouk, Ben; Audran, Jacques
Titel	L'enseignement en ligne est-il efficace? Le cas Pegasus.
Quelle	In: Revue française de pédagogie, (2009) 164, S. 99-110Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0556-7807
Schlagwörter	Effizienz; Frankreich; Schule; Statistik; Unterrichtsmethode; Forschungsbericht; Internet; Schule; Unterrichtsmethode; Vergleichende Analyse; Statistik; Effizienz; Forschungsbericht; Internet; Frankreich
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2009/3

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