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Autor/inPullig, Klaus
TitelKonferenzgespräche.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 1, S. 14-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterMethode; Moderation; Gespräch; Lehrer; Methode; Gesprächsführung; Moderation; Lehrerkonferenz; Lehrerkonferenz; Lehrer; Gespräch; Gesprächsführung; Handreichung
AbstractDieser Beitrag beschäftigt sich mit Lehrerinnen und Lehrern und deren Gesprächsführung in Konferenzgesprächen. Es kommt vor, dass diese sich in komplexen Sachfragen und unterschwelligen Emotionen verstricken, obwohl Lehrer Meister der Gesprächsführung sein müssten. In dem folgenden Aufsatz werden Möglichkeiten dagegen anzugehen aufgezeigt, wie zum Beispiel durch kluge Navigation und transparente Moderation. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/3
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