Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schwemer, Kay |
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Titel | La migration de l'Afrique subsaharienne. Interkulturelles Lernen und Fremdverstehen (11. bis 13. Klasse). |
Quelle | Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2009) II.B.8.7, getr. Pag. |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch; französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Selbsteinschätzung; Sekundarstufe II; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Bildbeschreibung; Leseverstehen; Fremdheit; Migrationshintergrund; Politik; Afrika; Kamerun |
Abstract | Ziele der präsentierten, fünf bis acht Stunden umfassenden Unterrichtseinheit sind die Vermittlung von Landeskunde und die Förderung des Fremdverstehens. Ausgehend von dem Schicksal eines Kameruners erarbeiten sich die Schüler/-innen die Hintergründe der afrikanischen Migration, die sie in einen größeren politischen Kontext einordnen. Im Verlauf der Einheit reflektieren sie ihr persönliches Afrikabild und ihre interkulturellen Fähigkeiten. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2022/3 |