IERI monograph series. Issues and methodologies in large-scale assessments. Volume 2.

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Titel	IERI monograph series. Issues and methodologies in large-scale assessments. Volume 2.
Quelle	Hamburg; Princeton, NJ: IERI (2009), 176 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-88685-404-1
Schlagwörter	Empirische Forschung; Fragebogen; Methodologie; TIMSS (Third International Mathematics and Science Study); Validität; Lernstandserhebung; Lehrer; Politische Bildung; Schüler; Validität; Qualifikation; Fragebogen; Leistungsbeurteilung; Methodologie; Leistungsmessung; Empirische Forschung; Lesekompetenz; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Lesekompetenz; Mathematische Kompetenz; Politische Bildung; Qualifikation; Leistungsmessung; IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung); PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	This monograph series represents, in part, the outcome of the training and research activities undertaken and supported by IERI. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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