A matter of comparative music education? Community music in Germany.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kertz-Welzel, Alexandra
Titel	A matter of comparative music education? Community music in Germany.
Quelle	Aus: Coffman, Don D. (Hrsg.): CMA XI: Projects, perspectives, and conversations. Proceedings from the International Society for Music Education (ISME) 2008 seminar of the Commission for Community Music Activity. Nedlands, W.A.: International Society for Music Education (ISME), 2009 (2009) S. 69-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-09804560-7-3
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Forschung; Methode; Methodologie; Formale Bildung; Forschung; Methode; Musik; Soziologie; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Methodologie; Formale Bildung; Musik; Musikpädagogik; Soziologie; Kulturelle Bildung
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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