Multiple Intelligenzen im DaF-Unterricht. Aktivitäten für die Sekundarstufe und den Erwachsenenunterricht.

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Autor/inn/en	Puchta, Herbert; Krenn, Wilfried; Rinvolucri, Mario
Titel	Multiple Intelligenzen im DaF-Unterricht. Aktivitäten für die Sekundarstufe und den Erwachsenenunterricht.
Quelle	Ismaning: Hueber (2009), 149 S.Verfügbarkeit
Reihe	Qualifiziert unterrichten
Beigaben	Arbeitsblätter
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-19-031751-6
Schlagwörter	Intelligenz (Psy); Ausländer; Erwachsenenbildung; Fremdsprache; Lehrmittel; Deutsch; Sekundarbereich; Lehrmittel; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprache; Erwachsenenbildung; Ausländer
Abstract	Das Buch stellt zunächst das Konzept und die theoretischen Grundlagen der "multiplen Intelligenzen" vor und beschreibt anschließend, wie sich dieses Konzept in der praktischen Spracharbeit umsetzen lässt. Es werden insgesamt 74 Aktivitäten beschrieben, bei denen die Lernenden nicht nur diejenigen Intelligenzbereiche einsetzen können, in denen sie am stärksten sind; Sie sollen auch andere Intelligenzbereiche weiterentwickeln, in denen sie Schwächen aufweisen. Dadurch will das Konzept Lernprozesse intensivieren, beschleunigen und qualitativ verbessern.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2010/1

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