Das Ehrenamt als berufsqualifizierender Prozess. Berufsqualifizierung im Hochschulsport im Rahmen studentischen Engagements.

Autor/in	Frieling, Markus
Titel	Das Ehrenamt als berufsqualifizierender Prozess. Berufsqualifizierung im Hochschulsport im Rahmen studentischen Engagements.
Quelle	Aus: Göring, Arne (Hrsg.): Quo vadis Hochschulsport? Im Wandel von Hochschule und Gesellschaft. Göttingen: Univ.-Verl. Göttingen (2009) S. 45-58 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hochschulsport. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-940344-82-3
DOI	10.17875/gup2009-474
URN	urn:nbn:de:gbv:7-isbn-978-3-940344-82-3-8
Schlagwörter	Kompetenz; Engagement; Sportsoziologie; Berufsausbildung; Anforderungsprofil; Beruf; Ehrenamtliche Arbeit; Qualifikation; Hochschulreform; Hochschulsport; Hochschule
Abstract	Die Hochschulreformen und ihre Folgen (z.B. Studienzeitverkürzung, Einführung von Studiengebühren) stellen eine Gefahr für den auf studentischem ehrenamtlichem Engagement basierenden Hochschulsport dar. Allerdings bieten sie auch die Chance, das studentische Ehrenamt zukünftig als berufsqualifizierenden Teil der Hochschulausbildung zu konsolidieren. Zunächst wird in diesem Beitrag dargestellt, was ehrenamtliche Tätigkeit ausmacht und welche Funktionen sie für den Sozialstaat und den Sport besitzt. Anschließend wird die Frage in den Blick genommen, ob freiwilliges Engagement im Hochschulsportbetrieb tatsächlich als berufsqualifizierender Prozess angesehen werden kann, in dem zentrale Basiskompetenzen erlangt werden. Um mögliche Verbindungspunkte zu ermitteln, skizziert Verf. Ergebnisse von Studien zu Tätigkeitsinhalten von Ehrenämtern im Sport sowie zu den Anforderungen der Wirtschaft für Berufseinsteiger. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/4