Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Pérez Ferrando, Maria Vicenta (Hrsg.); u.a. |
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Titel | Escuela obligatoria y mundo laboral. Los departamentos de orientación de los I.E.S. y la transición al trabajo del alumnado que abandona la escuela tempranamente. El caso de Córdoba. |
Quelle | Archidona: Aljibe (2009), 143 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 84-9700-608-9; 978-84-9700-608-8 |
Schlagwörter | Schulabschluss; Arbeitswelt; Spanien |
Abstract | Este trabajo tiene su origen en investigaciones recientes en las que han participado sus autores. En concreto nos referimos a un proyecto I+D seleccionado por la Dirección General de Investigación del MEC e informes técnicos por el Instituto Municipal de Desarrollo Económico y de Empleo de Córdoba (IMDEEC). Los componentes del equipo de investigación que han plasmado esta obra pertenecen a la Facultad de Ciencias de la Educación por un lado y a la Facultad de Ciencias del Trabajo por el otro, ambas de la ciudad de Córdoba. Ocupan, por tanto, distintas áreas del conocimiento, explicando así la afluencia y combinación de contenidos y apreciaciones hechas desde la pedagogía y la sociología. Aun sin avanzar conclusiones, podemos señalar que los resultados obtenidos añaden confirmación a una hipótesis general que subyace a múltiples estudios generales o locales, de enmienda de males o mejora de bienes educativos: el carácter pluridimensional de la tarea educativa, fuera y dentro de la institución. Tal pluridimensionalidad se hace más patente si cabe en la relación entre educación y trabajo, o al estudiar la transición al sistema laboral desde el sistema educativo. Cuestiones todas éstas que han sido tratadas en profundidad durante la investigación y posterior publicación de esta obra. |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2011/4 |