Zeigen und Anerkennen. Anmerkung zur Grundform pädagogischen Handelns.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ricken, Norbert
Titel	Zeigen und Anerkennen. Anmerkung zur Grundform pädagogischen Handelns.
Quelle	Aus: Berdelmann, Kathrin (Hrsg.); Fuhr, Thomas (Hrsg.): Operative Pädagogik. Grundlegung, Anschlüsse, Diskussion. Paderborn u.a.: Schöningh (2009) S. 111-134Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-506-76669-4
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Bildungsforschung; Unterricht; Anerkennung; Zeigen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/2

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