Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Wilkening, Friedrich; Freund, Alexandra M.; Martin, Mike |
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Titel | Entwicklungspsychologie. Kompakt. Mit Online-Materialien. |
Quelle | Weinheim u.a.: Beltz (2009), XI, 187 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Rezension |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-621-27751-X; 978-3-621-27751-8 |
Schlagwörter | Umwelteinfluss; Anpassung; Einstellung (Psy); Emotion; Entwicklungspsychologie; Gedächtnis; Identität; Intelligenz (Psy); Kognition; Kognitive Entwicklung; Kognitive Kompetenz; Persönlichkeitsbildung; Psychomotorik; Resilienz; Urteil; Wohlbefinden; Lebensgestaltung; Soziale Beziehung; Soziale Entwicklung; Kindheit; Körperliche Entwicklung; Gerontologie; Kind; Beratung; Leistungsmotivation; Lernen; Lerntheorie; Motivation; Soziales Verhalten; Lehrbuch; Hören; Geschlecht; Sehen; Sprachentwicklung; Therapie; Moral; Lebensqualität; Sensumotorik; Altern; Belastung; Biografie; Risiko; Alter Mensch; Erwachsener; Jugendlicher; Informationsverarbeitung |
Abstract | Entwicklung ist nicht mit dem Erreichen des Erwachsenenalters abgeschlossen, sondern geschieht lebenslang - die moderne Entwicklungspsychologie bezieht sich daher auf das gesamte Leben eines Menschen: Alle Altersbereiche sind durch alterstypische Anforderungen, Ziele und Ressourcen gekennzeichnet. Zu jedem Lebensalter - Kindheit und Jugend, Erwachsenenalter und Alter - werden die jeweils bedeutsamen Kompetenz-Bereiche dargestellt: Kognition, Sozialverhalten, Motivation, Emotion, Persönlichkeit und Identität, Entwicklungseinflüsse und Lebensereignisse. (DIPF/Verlag). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2011/1 |