Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Ziele, Strategien, Erfolgsbedingungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klieme, Eckhard
Titel	Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Ziele, Strategien, Erfolgsbedingungen.
Quelle	Aus: Bodensteiner, Paula (Hrsg.); Schießl, Otmar (Hrsg.): Von den Ideen zum Erfolg: Bildung im Wandel. [Der vorliegende Band dokumentiert die Arbeitstagung "Von den Ideen zum Erfolg: Bildung im Wandel, die am 6. und 7. Juni 2008 in Kooperation mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung in Wildbad Kreuth stattfand]. München: Hanns-Seidel-Stiftung, Akad. für Politik und Zeitgeschehen (2009) S. 31-32Verfügbarkeit
Reihe	Argumente und Materialien zum Zeitgeschehen. 63
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88795-338-X; 978-3-88795-338-6
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Erziehungsauftrag; Bildungsmonitoring; Bildungssystem; Schulpolitik; Schule; Schulsystem; Schulentwicklung; Steuerung; Berufsbildung; Professionalisierung; Weiterbildung; Organisationsentwicklung; Modell; Qualität; Qualitätsentwicklung; Strategie; Vernetzung; Deutschland
Abstract	Es wird ein Tagungsbeitrag zusammengefasst, bei dem verschiedene Modelle der Qualitätsentwicklung im Bildungswesen vorgestellt wurden. (DIPF/Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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