Ist Partizipation mehr als soziales Lernen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Prammer-Semmler, Eva
Titel	Ist Partizipation mehr als soziales Lernen?
Quelle	Aus: Sonderpädagogik aus inklusiver Sicht. Wien: Jugend & Volk (2009) S. 221-227Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Soziale Integration; Sonderpädagogik; Österreich
Abstract	Kapitel 26.1 Was ist Partizipation? 26.2 Die Umsetzung muss 'radikaler' gedacht werden 26.3 Phänomene der Umsetzung 26.4 Resümee.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2010/3

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