Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Desoete, Annemie (Hrsg.); u.a. |
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Titel | Leerproblemen evidence-based voorspellen, onderkennen en aanpakken. Bijdragen uit onderzoek. 1. dr. |
Quelle | Leuven: Acco (2009), 152 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | niederländisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-90-334-7621-1 |
Schlagwörter | Schulkind; Lernbehinderung; Didaktik |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/3 |