Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. |
|---|---|
| Titel | Laufbahnentscheide im Lehrberuf aus bildungsökonomischer Sicht. |
| Quelle | Aus: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg.); Beck, Klaus (Hrsg.); Sembill, Detlef (Hrsg.); Nickolaus, Reinhold (Hrsg.); Mulder, Regina (Hrsg.): Lehrprofessionalität. Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Weinheim u.a.: Beltz (2009) S. 641-651 |
| Reihe | Beltz Bibliothek |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-407-32103-1; 978-3-407-32103-9 |
| Schlagwörter | Bildungsökonomie; Lehrer; Lehrerausbildung; Motivation; Mobilität; Arbeitsmarkt; Beruf; Berufslaufbahn; Berufswechsel; Berufswahl; Forschungsstand; Studienwahl; Auslese |
| Abstract | Aus- und Weiterbildungskonzepte zur Förderung der Lehrprofessionalität bleiben in ihrer Wirkung begrenzt, wenn sich nicht die am besten geeigneten Kandidatinnen und Kandidaten für den Beruf interessieren oder wenn begabte Lehrpersonen rasch wieder aussteigen. Aus ökonomischer Sicht sind in diesem Zusammenhang v. a. solche Laufbahnentscheide und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Zusammensetzung des Lehrkörpers interessant. Im Zentrum der Betrachtung steht die Selektion in Ausbildung und Beruf sowie die Motivation zum Verbleib im Beruf. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2010/2 |
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