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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWarner, Lisa M.; Schwarzer, Ralf
TitelSelbstwirksamkeit bei Lehrkräften.
QuelleAus: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg.); Beck, Klaus (Hrsg.); Sembill, Detlef (Hrsg.); Nickolaus, Reinhold (Hrsg.); Mulder, Regina (Hrsg.): Lehrprofessionalität. Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Weinheim u.a.: Beltz (2009) S. 629-640Verfügbarkeit 
ReiheBeltz Bibliothek
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-407-32103-1; 978-3-407-32103-9
SchlagwörterBeeinflussung; Erwartung; Selbstwirksamkeit; Verhalten; Wille; Lehrer; Schüler; Schülerleistung; Motivation; Gesundheit; Beruf; Berufserfolg; Forschungsstand; Einflussfaktor; Intervention
AbstractDer Beitrag beschreibt das Konstrukt "Selbstwirksamkeitserwartung" und liefert Beispiele für verschiedene Messebenen dieses Konstrukts und für pädagogische Interventionen. Die Bedeutung der Selbstwirksamkeitserwartung für Motivation und Volition sowie für zielerreichende Selbstregulationsprozesse wird hervorgehoben. Selbstwirksamkeitserwartung hat sich als bedeutsam erwiesen für die psychische und physische Gesundheit sowie für das Lehr- und Schülerverhalten. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2010/2
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