Beanspruchung und Gesundheit im Lehrberuf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schaarschmidt, Uwe
Titel	Beanspruchung und Gesundheit im Lehrberuf.
Quelle	Aus: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg.); Beck, Klaus (Hrsg.); Sembill, Detlef (Hrsg.); Nickolaus, Reinhold (Hrsg.); Mulder, Regina (Hrsg.): Lehrprofessionalität. Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Weinheim u.a.: Beltz (2009) S. 605-616Verfügbarkeit
Reihe	Beltz Bibliothek
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-32103-1; 978-3-407-32103-9
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Bewältigung; Burnout-Syndrom; Lehrer; Gesundheit; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitsschaden; Arbeitsbedingungen; Beruf; Belastung; Deutschland
Abstract	Im Lehrberuf liegt eine problematische Beanspruchungssituation vor. Der gravierendste Ausdruck negativer Beanspruchungsfolgen ist das Burnout-Syndrom. Sein Auftreten weist auf dringenden Veränderungsbedarf in diesem Beruf hin. Dabei müssen personen- und bedingungsbezogene Maßnahmen der Gesundheitsförderung Hand in Hand gehen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2

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