ADS und Schule. Tipps für Unterricht und Hausaufgaben. 5. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Farnkopf, Rosemarie
Titel	ADS und Schule. Tipps für Unterricht und Hausaufgaben. 5. Aufl.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2009), 172 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beltz-Taschenbuch. 841
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 159-164
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-22841-4; 978-3-407-22841-3
Schlagwörter	Aufmerksamkeit; Verhalten; Eltern; Kind; Schule; Hyperaktivität; Hausaufgabe; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Handreichung; Ratgeber; Deutschland
Abstract	Das Buch bietet praxisorientierte Hilfen für den Umgang mit Kindern, die unter einer ADS-Störung [Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom] oder ADHS [Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitätstörung] leiden. Ein Schwerpunkt wird auf das schulische Lernen gelegt. Pädagogen werden didaktisch-methodische Überlegungen und konkrete Unterrichtstipps angeboten, wovon auch die Eltern profitieren können, die praktische Hinweise besonders für die Organisation und Durchführung der Hausaufgaben erhalten. (DIPF/Orig./Bg.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2

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