From intercultural education to the inclusion of diversity. Theories and Policies in Europe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allemann-Ghionda, Cristina
Titel	From intercultural education to the inclusion of diversity. Theories and Policies in Europe.
Quelle	Aus: Banks, James A. (Hrsg.): The Routledge International Companion to Multicultural Education. New York, NY: Routledge (2009) S. 134-145Verfügbarkeit
Reihe	Routledge international handbook series
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-415-96230-8
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Interkulturelle Bildung; Inklusion; Divergenz
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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