Der Beitrag interaktionistischer Fallanalysen professionellen Handelns zur sozialwissenschaftlichen Fundierung und Selbstkritik der Sozialen Arbeit.

Autor/in	Riemann, Gerhard
Titel	Der Beitrag interaktionistischer Fallanalysen professionellen Handelns zur sozialwissenschaftlichen Fundierung und Selbstkritik der Sozialen Arbeit. Gefälligkeitsübersetzung: The contribution by interactionistic case analyses of professional action towards social science foundation and self-criticism of social work.
Quelle	Aus: Becker-Lenz, Roland (Hrsg.): Professionalität in der Sozialen Arbeit. Standpunkte, Kontroversen, Perspektiven. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2009) S. 287-305 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.1007/978-3-531-91896-9_15
Schlagwörter	Fallstudie; Interaktion; Professionalisierung; Sozialarbeiter; Selbstkritik; Klient; Student
Abstract	Ziel des Beitrag ist eine selbstkritische und -reflexive Fundierung der Sozialarbeit durch Ansätze der interpretativen Sozialforschung in der Tradition des Chicagoer Interaktionismus. Studenten der Sozialarbeit sollen zu einer selbstreflexiv-ethnographischen Betrachtung und zu einer kritischen Analyse ihrer Praxiserfahrungen und ihrer professionellen Sozialisation angeregt werden. Am Beispiel von zwei Protokollauszügen wird die Schärfung des Blicks durch die Beobachtung der Beziehungsgestaltung zwischen Professionellen und Klienten illustriert. Dabei geht es um die Fundierung der eigenen Professionalität der Studenten, das Einüben eines selbstkritischen Fehlerdiskurses und die Teilhabe an der empirisch fundierten Theoriebildung in der Sozialarbeit. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/2