Allgemeine Didaktik. 1. Aufl.

Autor/in	Lehner, Martin
Titel	Allgemeine Didaktik. 1. Aufl.
Quelle	Bern u.a.: Haupt (2009), 206 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB basic. 3245. Allgemeine Didaktik, Pädagogik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8252-3245-X; 978-3-8252-3245-0
Schlagwörter	Bildungstheorie; Kompetenz; Evaluation; Gedächtnis; Medieneinsatz; Bewertung; Deutschland; Gedächtnis; Lehrplan; Lernen; Lernziel; Modell; Professionalisierung; Bildungstheorie; Didaktik; Evaluation; Handlungsorientierung; Lerntheorie; Unterrichtsplanung; Lernerfolg; Kompetenz; Unterrichtsforschung; Lehren; Lernforschung; Allgemeine Didaktik; Lehrerausbildung; Lernerfolg; Lernen; Lernforschung; Lerntheorie; Allgemeine Didaktik; Didaktik; Handlungsorientierung; Lehren; Lerninhalt; Lernziel; Methodik; Lehrplan; Unterrichtsforschung; Unterrichtsplanung; Konstruktivismus; Reflexion (Phil); Professionalisierung; Bewertung; Modell; Deutschland
Abstract	Dieser neue Band in der Reihe UTB basics ist eine leicht verständliche, umfassende Einführung in die Allgemeine Didaktik, welche sich für alle Studierenden der Erziehungswissenschaften eignet. Die wichtigsten didaktischen Theorien und Modelle werden darin ebenso diskutiert wie die Voraussetzungen einer erfolgreichen didaktischen Praxis: Ziele und Inhalte, Methoden und Lernerfolg sowie Planung, Reflexion und Evaluation. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1