Bildungsbericht Hamburg 2009.

Sonst. Personen	Tränkmann, Jenny (Proj.leit.); Meier, Rolf (Mitarb.); Maritzen, Norbert (Mitarb.)
Institution	Institut für Bildungsmonitoring (Hamburg); Hamburg / Behörde für Schule und Berufsbildung
Titel	Bildungsbericht Hamburg 2009.
Quelle	(2009), 300 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-941879-02-7
Schlagwörter	Bildung; Bildungsmonitoring; Kognitive Kompetenz; Frühe Kindheit; Bildung; Bildungspolitik; Deutschland; Erzieher; Hamburg; Kindertagesstätte; Lehrer; Qualität; Bildungssystem; Schüler; Schule; Unterricht; Vorschulerziehung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsangebot; Allgemein bildende Schule; Kognitive Kompetenz; Bildungsangebot; Betreuung; Bildungsabschluss; Kindertagesstätte; Vorschulerziehung; Schule; Schulsystem; Allgemein bildende Schule; Übergang; Lehrer; Schüler; Bildungsabschluss; Unterricht; Berufsbildendes Schulwesen; Betreuung; Bildungsbericht; Qualität; Bildungsmonitoring; Erzieher; Deutschland; Hamburg
Abstract	Anhand ausgewählter Indikatoren berichtet [die Publikation] über zentrale Rahmenbedingungen, Inputgrößen, Prozessverläufe und Ergebnisse bzw. Wirkungen im Bildungsbereich und verdeutlicht so Handlungsfelder der Bildungspolitik. [Der Bericht] richtet sich an die an Bildungsfragen interessierte Hamburger Öffentlichkeit, an die Akteure in den Bildungseinrichtungen und in der Bildungspolitik und an die Hamburger Verwaltung, der mit dem Bildungsbericht wichtige Steuerungsinformationen zur Verfügung gestellt werden sollen. Die Hamburger Bildungsberichterstattung ist Teil eines umfassenden Bildungsmonitorings, zu dem im Schulbereich auch die Schulinspektion, die zentralen Abschlussprüfungen, die Teilnahme an den internationalen Vergleichstests von PISA und IGLU bzw. TIMSS und die Evaluation von bildungspolitischen Maßnahmen gehören. Auf Stadtteilebene wird zukünftig auch ein regionalisiertes Bildungsmonitoring hinzukommen, das kleinräumig bildungsrelevante Informationen zusammenführt und aufbereitet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1