Krankenhaus- und Hausunterricht. Handreichung für die Praxis. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Falb, Edith (Red.)
Institution	Rheinland-Pfalz / Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur
Titel	Krankenhaus- und Hausunterricht. Handreichung für die Praxis. 1. Aufl.
Quelle	Mainz: MBWJK (2009), 51 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis http://foerderung.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/foerderung.bildung-rp.de/Erkrankungen/Krankenhausunterricht/HR_KHU_August_2009.pdf
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kompetenz; Kommunikation; Pädagogische Diagnostik; Eltern; Kind; Schule; Lehrer; Schüler; Hausunterricht; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Krankheit; Krankenhausaufenthalt; Elternberatung; Wiedereingliederung; Fallbeispiel; Handreichung; Jugendlicher; Deutschland; Rheinland-Pfalz
Abstract	Die schulische Förderung langzeiterkrankter Kinder und Jugendlicher ist eine vielschichtige Aufgabe, die das Zusammenwirken aller Beteiligten erfordert. Die Handreichung dient als Information: für die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern, die Lehrkräfte der zuständigen Schulen und die im Krankenhausunterricht tätigen Lehrkräfte, die Verantwortlichen in Kliniken und stationären Einrichtungen und auch die interessierte Öffentlichkeit. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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