Culture and creative learning. A literature review.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Culture and creative learning. A literature review.
Quelle	London: CCE (2009), 90 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 81-90
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-907264-00-0; 978-1-907264-00-9
Schlagwörter	Erziehung; Kultur; Kreativität; Kulturelle Identität; Kultureinfluss; Bibliografie; Bildungspolitik; England; Erziehung; Kreativität; Kulturelle Identität; Kulturpolitik; Lernen; Schule; Bildungspolitik; Kulturpolitik; Jugendkultur; Kultur; Kultursoziologie; Kohäsion; Literaturbericht; Schule; Lernen; Kohäsion; Konservatismus; Kultursoziologie; Kulturwissenschaft; Kulturelle Bildung; Jugendkultur; Bibliografie; Literaturbericht; England
Abstract	This report offers an historical and theoretical overview of the idea of culture as it has permeated policy-making, public debate, practices in schools and academic writing. It examines changes in the political landscape and shows how deep changes in English society since the Second World War have refashioned notions of public, elite and popular cultures in contested and complex ways. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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