Organisation und Erfahrung. Beiträge der AG Organisationspädagogik. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Göhlich, Michael (Hrsg.); Weber, Susanne Maria (Hrsg.); Wolff, Stephan (Hrsg.)
Titel	Organisation und Erfahrung. Beiträge der AG Organisationspädagogik. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2009), 269 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Organisation und Pädagogik. 7
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-16872-X; 978-3-531-16872-2
DOI	10.1007/978-3-531-91660-6
Schlagwörter	Pädagogik; Wissen; Empirische Forschung; Erfahrung; Evaluation; Methodologie; Organisationstheorie; Lernstandserhebung; Organisationspädagogik; Kind; Schule; Lernen; Lernprozess; Erfahrungslernen; Reflexion (Phil); Unternehmen; Professionalisierung; Betriebliche Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Organisationsentwicklung; Dezentralisierung; Vereinigung; Vernetzung; Bildungseinrichtung; Institution; Wissensmanagement; Deutschland
Abstract	Organisationen sind Erfahrungsräume. Mit Blick auf die Erfahrungsfundierung von Lernprozessen und auf den Übergang von bloßer Wissensvermehrung zu einem kompetenten Umgang mit Wissen, Können und Lernen muss das Verhältnis von Lernen und Erfahrung in und von Organisationen neu austariert werden. Die Beiträge des Bandes leisten dies in theoretischer, methodologischer und empirischer Hinsicht und bieten damit einen Überblick über die deutschsprachige Forschung in diesem Bereich. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1