Die ersten hundert Tage. Der Aufgabenmanager für Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrer neuen Position.

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Autor/inn/en	Daugs, Helge; Wendt, Peter
Titel	Die ersten hundert Tage. Der Aufgabenmanager für Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrer neuen Position.
Quelle	München: Oldenbourg (2009), 80 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulmanagement-Handbuch. 131
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1618-5978
ISBN	3-637-91309-7; 978-3-637-91309-7
Schlagwörter	Schule; Schulleiter; Schulverwaltung; Lehrerkollegium; Einstieg; Unterricht; Personalentwicklung; Aufgabe; Kooperation; Tätigkeit; Information
Abstract	Dieses Handbuch wendet sich an Schulleiterinnen und Schulleiter, die ihr Amt gerade aufnehmen bzw. erst seit kurzem diese Aufgabe ausfüllen oder aber an eine neue Schule wechseln. [Es] zeigt, wie man die ersten Wochen am neuen Arbeitsplatz strukturiert, beschreibt mögliche Arbeitsschwerpunkte für die wichtige Startphase [und] erläutert, wie eine sinnvolle Teamentwicklung aussehen kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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