Qualitätssicherung und Qualitätssteigerung - ein Blick von Innen aus der Sicht der Hochschulen.

Autor/inn/en	Müller, Wilfried; Köcher, Thomas
Titel	Qualitätssicherung und Qualitätssteigerung - ein Blick von Innen aus der Sicht der Hochschulen.
Quelle	Aus: Benz, Winfried (Hrsg.); Kohler, Jürgen (Hrsg.); Landfried, Klaus (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre. Evaluation nutzen - Akkreditierung sichern - Profil schärfen! . [Teil] B. Hochschulpolitische Ziele der Akteure. Analysen und Überblicksdarstellungen. Berlin u.a.: Raabe (2009) B 1.3, 20 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1614-0451
ISBN	3-8183-0207-3
Schlagwörter	Selbstverwaltung; Staat; Verfassung; Hochschule; Qualitätssicherung; Verwaltung; Deutschland
Abstract	In den Hochschulen steht ein grundsätzlicher Wandel in der institutionalisierten Qualitätssicherung an: der Übergang von der Programmakkreditierung zur Systemakkreditierung - dabei haben die meisten Hochschulen gerade einmal 10 Jahre Erfahrungen im Umgang mit Verfahren zur Evaluation der Lehre und neuerdings Programmakkreditierungen. Im folgenden Beitrag soll nach einer Darstellung des Übergangs von der input-orientierten zur outcome-orientierten Qualitätssicherung Mitte der neunziger Jahre des Selbstverständnis einer kommunikativen Qualitätssicherung erläutert und am Beispiel der Universität Bremen Maßnahmen und Instrumente der Qualitätssicherung auf dem Wege zur Systemakkreditierung vorgestellt werden. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2010/1