Pragmatism, Constructivism, and the Theory of Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neubert, Stefan
Titel	Pragmatism, Constructivism, and the Theory of Culture.
Quelle	Aus: Hickman, Larry (Hrsg.); Neubert, Stefan (Hrsg.); Reich, Kersten (Hrsg.): John Dewey Between Pragmatism and Constructivism. New York: Fordham University Press (2009) S. 162-184Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-8232-3018-1
Schlagwörter	Kulturtheorie; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Learning by Doing; Konstruktivismus; Demokratieverständnis
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/1

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