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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRichardson, Will
TitelBlogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for classrooms.
2. ed.
QuelleThousand Oaks, CA: Corwin Pr. (2009), XIII, 151 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 143-146
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-4129-5972-1; 978-1-4129-5972-8
SchlagwörterTagebuch; Lehrer; Schüler; Lehrmittel; Soziale Software; Unterrichtsmedien; Datenschutz; Informationskompetenz; Handreichung; Internet; Online; World Wide Web
AbstractWith updated research on Web technology, a critical section on internet safety, and a new emphasis on information literacy with related links, this resource equips teachers with definitions, explanations, and how-to's for using technology to enhance learning; applications for blogs, wikis, podcasts, Real Simple Syndication (RSS) feeds, aggregators, social bookmarking, and online photo galleries. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/4
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