Lukemisen vaikeuden kuntoutus ensiluokkalaisilla. Kolme pedagogista interventiota.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Uusitalo-Malmivaara, Lotta
Titel	Lukemisen vaikeuden kuntoutus ensiluokkalaisilla. Kolme pedagogista interventiota.
Quelle	Helsinki: Dep. of Teacher Education , Univ. of Helsinki (2009), XIV, 229 S.Verfügbarkeit Zugl.: Helsinki, Univ., Diss., 2009.
Reihe	Research report / Department of Teacher Education, University of Helsinki. 303
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	finnisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-952-10-4980-4
Schlagwörter	Grundschule; Förderunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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