Kindliche Mimesis und pädagogisches Muster. Zum Performativen als Ebene der Praxis pädagogischer Institutionen.

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Autor/in	Göhlich, Michael
Titel	Kindliche Mimesis und pädagogisches Muster. Zum Performativen als Ebene der Praxis pädagogischer Institutionen.
Quelle	Aus: Wulf, Christoph (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.): Pädagogik des Performativen. Theorien, Methoden, Perspektiven. Weinheim u.a.: Beltz (2007) S. 137-148Verfügbarkeit
Reihe	Beltz-Bibliothek
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-32074-4; 978-3-407-32074-2
Schlagwörter	Kindheit; Kind; Mimesis; Organisation; Praxis; Kind; Performanz; Mimesis; Muster; Organisation; Praxis; Erziehungsinstitution
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/3

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