"Brauchen wir die Super-Nanny im Sport?"

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Autor/in	Neukamm, Heidrun
Titel	"Brauchen wir die Super-Nanny im Sport?"
Quelle	Aus: Horn, Axel (Hrsg.); Keyßner, Jens (Hrsg.): Sport integriert - integriert Sport. Schwäbisch-Gmünd: Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (2007) S. 203-210Verfügbarkeit
Reihe	Gmünder Hochschulreihe. 28
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-925555-33-6
Schlagwörter	Kind; Lernen; Kinder- und Jugendsport; Sport; Sportpädagogik; Bewegungsangebot; Regel; Verhaltensregel; Gruppe (Soz); Jugendlicher
Abstract	Aus allgemeinen pädagogischen Überlegungen zur Bedeutung von Grenzsetzungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen werden in diesem Beitrag Rahmenkriterien für Bewegungsangebote mit Grenzsetzungen abgeleitet. Auch führt Verf. auf, was bei der Regelvereinbarung mit Kindern zu beachten ist. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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