Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rouse, Cecilia Elena; Hannaway, Jane; Goldhaber, Dan; Figlio, David |
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Titel | Feeling the Florida heat? How low-performing schools respond to voucher and accountability pressure. |
Quelle | Princeton, NJ: Center for Economic Policy Studies (2007), 50, 3 S.
PDF als Volltext |
Reihe | CEPS working paper. 156 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Schulpolitik; Bildungsertrag; Schule; Arbeitspapier; Bewertung; Kontrolle; Leistungsanreiz; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2009/4 |