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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLaging, Ralf; Beckmann, Heike; Hildebrandt-Stramann, Reiner
Sonst. PersonenWichmann, Klaus (Mitarb.); Bartnitzky, Horst (Hrsg.)
TitelPädagogische Leistungskultur. Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-/Sozialverhalten. 5. Ästhetische Bildung, Sport und Bewegung.
QuelleFrankfurt, Main: Grundschulverband, Arbeitskreis Grundschule (2007), 47 S.Verfügbarkeit 
ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 124,5
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 46
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-930024-96-9
SchlagwörterSpiel; Grundschule; Leistungsbeurteilung; Bewegung (Motorische); Sportunterricht
Abstract"Eine zeitgemäße Bewegungserziehung [erfordert] ein aufgabengerechtes Bewegungskonzept, das über den Rahmen von Sportarten hinausgeht und den Bedarf an grundlegenden Bewegungs-, Spiel- und Körpererfahrungen aufzugreifen vermag. Ein solches Konzept findet sich in der Strukturierung des Lernbereiches in so genannte Erfahrungs- und Lernfelder wieder." Die Autoren stellen folgende Lern- und Erfahrungsfelder mit Beispielen vor: 1. Turnerisches Bewegen an Geräten; 2. Bewegen im Wasser; 3. Spielen in Mannschaften; 4. Laufen, Springen, Werfen. Anschließend formulieren sie Leitlinien für die Leistungsbewertung. (DIPF/Orig./Un).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/2
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