PISA 2006. 15-åringars förmåga att förstå, tolka och reflektera. Naturvetenskap, matematik och läsförståelse.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	PISA 2006. 15-åringars förmåga att förstå, tolka och reflektera. Naturvetenskap, matematik och läsförståelse.
Quelle	Stockholm: Skolverket (2007), 120 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	schwedisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Mathematik; Naturwissenschaften; PISA (Programme for International Student Assessment); Schweden
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/2

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