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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEdelstein, Wolfgang
TitelDemokratie als Praxis und Demokratie als Wert - Überlegungen zu einer demokratiepädagogisch aktiven Schule.
QuelleAus: Demokratie erfahrbar machen - demokratiepädagogische Beratung in der Schule. Ein Handbuch für Beraterinnen und Berater für Demokratiepädagogik. Ludwigsfelde-Struveshof: Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (2007) S. 7-17Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 17
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterDemokratische Bildung; Demokratisch-kreative Schule; Schule; Schulentwicklung; Demokratie; Deutschland
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2009/1
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