'Eigentlich kann ich mir das doch nicht erklären...!' Die Interpretation einfacher naturwissenschaftlicher Versuche als forschungsorientierte Lernmethode in der Ausbildung von Sachunterrichtsstudierenden.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Heran-Dörr, Eva; Kahlert, Joachim
Titel	'Eigentlich kann ich mir das doch nicht erklären...!' Die Interpretation einfacher naturwissenschaftlicher Versuche als forschungsorientierte Lernmethode in der Ausbildung von Sachunterrichtsstudierenden.
Quelle	Aus: Lauterbach, Roland (Hrsg.); Hartinger, Andreas (Hrsg.); Feige, Bernd (Hrsg.); Cech, Diethard (Hrsg.): Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen. 1. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2007) S. 127-138Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-1532-X; 978-3-7815-1532-1
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Lernmethode; Naturwissenschaften; Versuch; Sachunterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/4

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