The methodology of African graduate surveys. Study design and tracing strategies.

Autor/in	Mugabushaka, Alexis-Michel
Titel	The methodology of African graduate surveys. Study design and tracing strategies. Gefälligkeitsübersetzung: Methodology von Absolventenbefragungen in Afrika. Design der Untersuchung und Zugang zu den Befragten.
Quelle	Aus: Mugabushaka, Alexis-Michel (Hrsg.); Schomburg, Harald (Hrsg.); Teichler, Ulrich (Hrsg.): Higher education and work in Africa. A comparative empirical study in selected countries. Kassel: Jenior (2007) S. 35-46 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Werkstattberichte / Universität Kassel, Internationales Zentrum für Hochschulforschung -INCHER-. 69
Beigaben	Tabellen 6; Abbildungen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-934377-54-7
URN	urn:nbn:de:hebis:34-2008050921460
Schlagwörter	Antwortverhalten; Stichprobe; Datengewinnung; Hochschule; Absolvent; Afrika
Abstract	Der Verfasser behandelt methodologische Aspekte bei einer Befragung von Hochschulabsolventen in Afrika. Er berichtet über Schwierigkeiten bei der Identifikation der Zielpopulation und beschreibt die Verfahren, die beim Aufspüren der Hochschulabsolventen zum Einsatz kamen (Daten von Arbeitgebern und Hochschulen, Information durch die Massenmedien, Schneeballtechnik). Der Response bei den Untersuchungen lag zwischen 25% und 72%. Die Datensammlung fand zwischen April und Dezember 1996 statt. Die zehn Datensätze der Feldphase wurden zu einem Datensatz zusammengeführt. Grenzen der Untersuchung liegen in Repräsentativität und Verallgemeinerbarkeit. Die Verteilung der Befragten nach Studienfächern ist insgesamt sehr diversifiziert. (ICE). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1996 bis 1996.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/4