Workshops der Young Americans mit Schulen in Berlin.

Autor/inn/en	Döbrich, Peter; Kammler, Christian
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Forschungsprojekt Schulentwicklung, Qualitätssicherung und Lehrerarbeit; Institut für Schulpädagogik (Marburg)
Titel	Workshops der Young Americans mit Schulen in Berlin.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: DIPF u.a. (2007), 48, 3, 41 SVerfügbarkeit
Reihe	Projektbericht / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. 57
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Berlin; Deutschland; Musik; Musische Erziehung; Schüler; Schule; Evaluation; Forschungsbericht; Wirkung; Schule; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Musische Erziehung; Musik; Workshop; Einflussfaktor; Forschungsbericht; Wirkung; Berlin; Deutschland
Abstract	Im Rahmen eines Versuches zur Stadtentwicklung in Berlin Neukölln wurden Workshops der Young Americans an vier Schulen angeboten und durchgeführt. Der Bericht enthält die Ergebnisse aus zwei Schulen, bei denen eine vergleichbare Erhebung vor und nach den Workshops durchgeführt wurde. Insbesondere in dem spezifischen Teil zur "kulturellen Praxis" im Sinne einer umfassenden Beteiligung aller Lehrkräfte und Schülerinnen an den Workshops zeigen sich sehr deutliche Wirkungen und Veränderungen in der jeweiligen Wahrnehmung. Die Erhebungen wurden ergänzt durch das Standardinstrument der Pädagogischen EntwicklungsBilanzen (PEB). (DIPF/Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3