Betriebliche Beschäftigung von IT-Fachkräften: Tätigkeiten, Rekrutierung, Personalentwicklung und Weiterbildung.

Autor/inn/en	Vock, Rainer; Balschun, Boreslav; Salman, Yvonne
Sonst. Personen	Borch, Hans (Mitarb.); Weißmann, Hans (Mitarb.); Wordelmann, Peter (Mitarb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Betriebliche Beschäftigung von IT-Fachkräften: Tätigkeiten, Rekrutierung, Personalentwicklung und Weiterbildung.
Quelle	Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (2007), 203 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe / Bundesinstitut für Berufsbildung; Wissenschaftliche Diskussionspapiere. 92
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-88555-819-4
URN	urn:nbn:de:0035-0223-2
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Personalentwicklung; Beschäftigungsstruktur; Fachkraft; Informationstechnischer Beruf; Informationswirtschaft; Weiterbildung; Weiterbildungsmarkt; Weiterbildungssystem; Qualifikationsentwicklung; Rekrutierung; Betrieb
Abstract	"Das IT-Weiterbildungssystem (ITWS) setzt ganz wesentlich darauf, dass die Betriebe dieses Instrumentarium in ihre Strategien zur Personalentwicklung für ihre IT-Fachkräfte übernehmen. Insbesondere trifft dies auf die Variante der arbeitsprozessorientierten Qualifizierung (APO) zu, die die Qualifizierung und Kompetenzentwicklung der IT-Fachkräfte stark in die betrieblichen Arbeitsabläufe hineinverlagert und auf diese Weise eine große Betriebs- und Praxisorientierung versprechen. Woran richten Betriebe, die elaborierte Informations- und Kommunikationstechnologien (also nicht nur Standardanwendungen) mit eigenem IT-Fachpersonal nutzen, ihre PE-Strategien für diese Gruppe von Beschäftigten aus? Bestehen Anschlussmöglichkeiten für das ITWS oder einzelne Komponenten in den Betrieben? Welche und in welcher Form? Und wenn solche Anschlussmöglichkeiten nicht bestehen, woran liegt es? Diesen Fragen ging eine empirisch angelegte Untersuchung nach, die das Forschungs- und Beratungsinstitut ConLogos Dr. Vock (Erfurt) 2004 / 2005 im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) durchgeführt hat. Die Veröffentlichung stellt die Ergebnisse dieser Analysen vor." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2008/3