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Autor/inZollinger, Barbara
TitelDie Entdeckung der Sprache.
7., unveränd. Aufl.
QuelleBern u.a.: Haupt (2007), 235 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 187-197
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-258-06840-4
SchlagwörterEntwicklungspsychologie; Entwicklungsstörung; Kommunikation; Diagnose; Eltern; Kind; Kleinkind; Vorschule; Sprache; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachgebrauch; Therapie; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Grundschulalter; Fallbeispiel; Verständigung; Schweiz
Abstract"Die Autorin ... stellt ... die Praxis der Erfassung und Therapie früher Spracherwerbsstörungen vor. Im Zentrum des ersten Teils des Buches steht die Beschreibung der Übergänge von der einfachen Manipulation zum instrumentellen Gebrauch der Gegenstände, von der Handlung zur Vorstellung und von der vorsprachlichen Interaktion zum Selbstbewusstsein und zur Sprache. ... Auf dieser Basis entwirft die Autorin eine entwicklungspsychologische Sichtweise von sprachlicher Behinderung, in der nicht formale Aspekte der Sprachproduktion, sondern der Sprachgebrauch und das Sprachverständnis als Verbindung der Personen- und Gegenstandswelt im Vordergrund stehen. Sie stellt ein Profil zur Erfassung früher (Sprach-)Entwicklungsstörungen vor und zeigt auf, dass auch schwere Behinderungen der Kommunikation in entwicklungspsychologischen Begriffen beschrieben und verstanden werden können und somit auf die psychiatrische Terminologie verzichtet werden kann. ... Das therapeutische Konzept der Autorin wird durch ausführliche Therapieberichte einzelner Kinder verdeutlicht, wobei Themen wie Autismus, soziale Deprivation und sexuelle Misshandlung, Fremdsprachigkeit, aber auch Gespräche mit den Eltern sowie institutionelle Probleme zur Sprache kommen." (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/2
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