Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2003/2004. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein sowie für die Universität Potsdam.

Autor/inn/en	Dölle, Frank; Deuse, Carsten; Jenkner, Peter; Schacher, Martin; Winkelmann, Gert
Institution	Hochschul-Informations-System GmbH
Titel	Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2003/2004. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein sowie für die Universität Potsdam. Gefälligkeitsübersetzung: Comparison of the equipment, costs and performance of universities in 2003/2004. Key figures.
Quelle	Hannover (2007), III, 207 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	HIS Forum Hochschule. 7/2007
Beigaben	Anhang; Übersichten 4; grafische Darstellungen 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	1863-5563
Schlagwörter	Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hamburg; Infrastruktur; Kosten; Niedersachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Unterrichtsfach; Hochschule; Informationssystem; Leistung; Daten; Mecklenburg-Vorpommern; Unterrichtsfach; Kosten; Hochschule; Daten; Infrastruktur; Leistung; Informationssystem; Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hamburg; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein
Abstract	Die HIS Hochschul-Informations-System GmbH legt mit den vorliegenden Ergebnissen des Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleichs (AKL) 2004 für Universitäten zum vierten Mal hochschul- und länderübergreifend vergleichbare Grunddaten und Kennzahlen auf Fächerebene vor. In die Projektarbeiten einbezogen waren 22 Universitäten der Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein sowie die Universität Potsdam. Im ersten Teil werden die Rahmenbedingungen und Ziele des Projekts und die Ausrichtung des AKL beschrieben. Der zweite Teil informiert über die Neugestaltung des Ergebnisteils, d.h. der Tabellen und der Kennzahlenzusammenhänge, die am Beispiel der Lehrkosten je Absolvent verdeutlicht werden. Im dritten Teil werden die Ergebnisse zur Ausstattung, zu den Kosten und zum Drittmittelerfolg nach folgenden Fächergruppen dargestellt: Sprach- und Kulturwissenschaften, Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Mathematik, Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften. Im anschließenden Tabellenteil werden die Ergebnisse nochmals gesondert nach Fächergruppen und Lehreinheiten aufgeführt. (ICI2). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2003 bis 2004.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/1