Estimating peer effects in Swedish high school using school, teacher, and student fixed effects.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sund, Krister
Titel	Estimating peer effects in Swedish high school using school, teacher, and student fixed effects.
Quelle	Stockholm: Swedish Inst. for Social Research, Stockholm Univ. (2007), 26 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Working paper / Swedish Institute for Social Research, Stockholm University. 2007,8
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Gruppentheorie; Lernpsychologie; Hochschule; Arbeitspapier; Student; Schweden
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2008/1

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