Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Brunello, Giorgio; Giannini, Massimo; Ariga, Kenn |
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Titel | The optimal timing of school tracking. A general model with calibration for Germany. |
Quelle | Aus: Woessmann, Ludger (Hrsg.); Peterson, Paul E. (Hrsg.): Schools and the equal opportunity problem. Cambridge, Mass. u.a.: MIT Press (2007) S. 129-156 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungsniveau; Allgemein bildende Schule; Leistungsbeurteilung; Zeitökonomie; Deutschland |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2008/1 |