Maria Montessori und der Konstruktivismus. Ein Vergleich zweier Erziehungsmethoden.

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Autor/in	Prien, Katja
Titel	Maria Montessori und der Konstruktivismus. Ein Vergleich zweier Erziehungsmethoden.
Quelle	Saarbrücken: VDM, Müller (2007), 84 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 83-84
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8364-0953-4; 978-3-8364-0953-7
Schlagwörter	Erziehungslehre; Montessori-Pädagogik; Vergleich; Bildungsgeschichte; Didaktik; Konstruktivismus; Philosophie; Montessori, Maria
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/1

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