Why are the returns to education higher for entrepreneurs than for employees?

Autor/inn/en	Sluis, Justin van der; Praag, Mirjam van; Witteloostuijn, Arjen van
Institution	Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Titel	Why are the returns to education higher for entrepreneurs than for employees? Gefälligkeitsübersetzung: Warum haben Unternehmer höhere Bildungserträge als abhängig Beschäftigte?
Quelle	Bonn (2007), 40 S.; 274 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IZA discussion paper. 3058
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
URN	urn:nbn:de:101:1-200910122294
Schlagwörter	Bildung; Bildungsniveau; Risikobereitschaft; Bildungsertrag; Determinante; Einkommensunterschied; Einkommen; Einkommenseffekt; Einkommenshöhe; Investition; Vermögen (Wirtsch); Berufliche Autonomie; Arbeitszeit; Unternehmer; Arbeitspapier; Abhängig Beschäftigter; Selbstständiger
Abstract	"We compare the returns to education (RTE) for entrepreneurs and employees, based on 19 waves of the NLSY database. By using instrumental variable techniques (IV) and taking account of selectivity, we find that the RTE are significantly higher for entrepreneurs than for employees (18.3 percent and 9.9 percent, respectively). We perform various analyses in an attempt to explain the difference. We find (indirect) support for the argument that the higher RTE for entrepreneurs is due to fewer (organizational) constraints faced by entrepreneurs when optimizing the profitable employment of their education." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Längsschnitt; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1979 bis 2000. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/1