Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Astleitner, Hermann (Hrsg.) |
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Titel | Task- and standard-based learning. An instructional psychology perspective. |
Quelle | Frankfurt, Main u.a.: Lang (2007), 113 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-631-55135-5 |
Schlagwörter | Instruktionspsychologie; Lernaufgabe |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 2008/1 |