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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionStändige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland; Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
TitelBologna-Prozess.
Nationaler Bericht 2005 bis 2007 für Deutschland von KMK und BMBF.
QuelleBonn u.a.: KMK u.a. (2007), 30 S.Verfügbarkeit 
BeigabenInternetadressen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterForschung; Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Lehre; Akkreditierung; Mobilität; Hochschulbildung; Studium; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschullehrer; Promotion; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Lebenslanges Lernen; Anerkennung; Qualitätssicherung; Vernetzung; Zugang; Student; Deutschland
AbstractIn diesem Bericht zum Bologna-Prozess in Deutschland werden Informationen zu folgenden Themen gegeben: Wesentliche Entwicklungen seit Bergen 2005, nationale Organisation des Hochschulbereichs, Partnerschaften und Kooperationen, gestuftes Studiensystem, Qualitätssicherung, Anerkennung von Studienleistungen und Studienabschlüssen, Lebenslanges Lernen, "Joint Degrees", Lehre und Forschung, soziale Dimensionen der Hochschulbildung, Mobilität sowie Attraktivität des europäischen Hochschulraums und Kooperation mit anderen Partnern in der Welt. Abschließend werden Schlussfolgerungen und künftige Herausforderungen genannt. Eine Linksammlung zu relevanten Webseiten ist beigefügt. (DIPF/av/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/4
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