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InstitutionStändige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
TitelEinstellung von Lehrkräften 2006.
QuelleBonn: KMK (2007), 46, 16 S.
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ReiheStatistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz. 180
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISSN0561-7839
SchlagwörterArbeitslosigkeit; Berufsschule; Deutschland; Grundschule; Gymnasium; Lehrer; Öffentlicher Dienst; Sonderschule; Statistik; Lehramtsstudent; Sonderschulpädagogik; Lehramt; Praktische Fachkunde; Fachlehrer; Studienanfänger; Absolvent; Bundesland; Seiteneinsteiger; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Primarbereich; Gymnasium; Lehrer; Lehramt; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Fachlehrer; Seiteneinsteiger; Bundesland; Arbeitslosigkeit; Berufsschule; Praktische Fachkunde; Statistik; Sonderschulpädagogik; Sonderschule; Öffentlicher Dienst; Absolvent; Studienanfänger; Deutschland
AbstractDer Bericht gibt einen "Überblick über verschiedene Aspekte der Einstellungs- und Beschäftigungssituation von Lehrkräften in den vergangenen Jahren." Zunächst werden die Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern in den öffentlichen Schuldienst betrachtet, gefolgt von der Ausbildungssituation (Studienanfänger sowie Absolventen der Hochschulen und Einstellungen in den Vorbereitungsdienst) und den arbeitslos gemeldeten voll ausgebildeten Lehrkräften. Alle Aspekte sind nach Schularten aufgeschlüsselt und mit statistischen Angaben versehen. (DIPF/av/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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